Du lundi 8 au mercredi 10 décembre, la Maison de la presse abrite la formation d’une vingtaine de journalistes sur l’éducation aux médias et à l’information. Fruit du partenariat entre la Maison de la presse et le fonds d’appui à la formation professionnelle (FAFPA), cette formation vise à mieux développer le sens du discernement chez les hommes de médias et les usagers (public) vis-à-vis de l’information sur les supports médiatiques. La séance d’ouverture a enregistré la présence des membres du FAFPA et des représentants de la Maison de la presse.
A la Maison de la Presse du Mali, de nombreux journalistes suivent avec assiduité, la session de formation initiée par le fonds d’appui à la formation professionnelle (FAFPA) et la Maison de la presse. Au programme, des thèmes riches et diversifiés portant, entre autres, sur l’écosystème de l’éducation aux médias (EMI); de la citoyenneté numérique ; état des lieux de l’IA; des médias ( fonctionnement, genres rédactionnels, formats de production); désordre informationnel MDM, entre autres. A cet effet, trois jours durant, des doyens de la presse que sont Hameye Cissé et Sadou Abdoulaye Yattara ont exposé des thèmes susmentionnés tout en donnant la parole aux hommes de médias en vue d’échanges fructueux.
Au premier jour des travaux, Sadou Abdoulaye Yattara expliquera l’EMI par la possibilité d’offrir aux citoyens de profiter pleinement des informations livrées. En d’autres termes, renforcer l’esprit critique qui n’est pas de critiquer, mais d’être capable de créer une distance de réfléchir sur pourquoi et comment cette information me parvient, si je peux ou pas partager. Parlant de la citoyenneté numérique, l’accès au numérique, les droits et responsabilités numériques, tour à tour, les facilitateurs ont livré des conseils pratiques utiles à la sécurité numérique. Ils ont évoqué les atouts d’un bon citoyen numérique.
Quant au second jour de la formation, après avoir passé en revue des notions de la veille, il était question des exercices de groupes qui vont amener les hommes de médias à effectuer des recherches sur des compétences d’apprentissage de l’EMI pour la maîtrise de l’information. Une journée tout aussi riche en enseignement.
Au menu du dernier jour de formation, l’accent est plutôt mis sur médias, fonctionnement, genres rédactionnels, entre autres.
Alimatou Djénépo
