Intrahealth international Mali a lancé officiellement la plateforme e-learning de formation du projet classroom to care, le vendredi 25 juillet 2025 à l’hôtel Salam. Présidée par le représentant du ministre de la santé et du développement social, M. Amadou Dicko, cette cérémonie a enregistré la présence du directeur général de l’ONASR, le représentant des écoles de santé privées et autres représentants des services œuvrant dans le domaine de la santé de la reproduction.
En plus du lancement officiel, cette cérémonie marque la passation officielle de cette plateforme au ministère de la santé pour une intégration durable et une exploitation effective dans la formation initiale des infirmiers et sages-femmes ainsi que la formation continue de l’ensemble des professionnels de la santé de la reproduction et de la planification familiale.
Dans son intervention, la directrice du projet classroom to care, Dr Janne Tessouké épouse Goita a rappelé que la question des ressources humaines est un maillon essentiel de tout système de santé efficace, en termes de capacité de planification, de formation, de gestion et de soutien au plan de carrière du personnel de santé à tous les niveaux. Avant de préciser que le Mali avec 6 agents de santé qualifiés pour 10 000, comparé à la recommandation de l’OMS qui est de 23 prestataires de soins pour 10 000 habitants, souffre d’une pénurie aiguë de ressources humaines, exacerbée par une répartition inégale du personnel de la santé entre les zones urbaines et rurales, malgré les efforts constants déployés par les autorités du pays pour remédier à ce problème. Pour elle, la mise à disposition du personnel de santé qualifié et en nombre suffisant permettra de réaliser les objectifs ambitieux de la couverture de santé universelle. C’est pourquoi, guidé par cette conviction qu’intrahealth a placé la formation initiale et continue des prestataires de soins de santé au cœur de sa mission. Et de rappeler qu’au Mali, interahealth est intervenu entre autres, dans l’élaboration de curricula de formation en PF et PNP/SR/PF, la stratégie nationale de formation continue, le plan stratégique nationale de formation continue, les plans stratégiques de développement des ressources humaines, l’introduction et le passage à l’échelle du logiciel de gestion des ressources humaines de la santé avec DRH santé. Pour elle, cette plateforme incarne une vision intégrée, inclusive et durable de l’apprentissage. Compatible avec les environnements à connectivité limitée, elle offre un accès à des modules interactifs et contextualisés dans des domaines aussi variés que la gynécologie, la pédiatrie, les soins de santé communautaire, la santé des adolescents, les urgences obstétricales et néonatales ou encore la planification familiale.
Ainsi, au cours de la cérémonie, les contenus, fonctionnalités, modalités d’accès, d’utilisation et de suivi pédagogique de la plateforme ont été présentés par Dr Sara Sissoko de l’ONASR. Il a, par ailleurs, souligné les défis qui sont entre autres, l’utilisation effective, l’appropriation par les utilisateurs, l’accès à la connexion.
Dans son discours de lancement, le représentant du ministre de la santé et du développement social, M. Hamadoun Cissé dira que ce projet est une étape majeure de l’engagement collectif pour l’amélioration de la qualité de soins et permettra de renforcer les compétences au niveau de toutes les régions du pays. Avant d’inviter les agents à s’en approprier pour en faire un levier de développement professionnel.
Dado Camara
